κύριο άρθρο καθημερινής

Ακούει κανείς; Φυσιολογικά έπρεπε να σημάνει συναγερμός. Ή έστω να ιδρώσει το αυτί κάποιων. Το γεγονός ότι οι 15χρονοι Ελληνες παρουσιάζουν τις χειρότερες πανευρωπαϊκά επιδόσεις στην κατανόηση κειμένου, στα μαθηματικά και στις φυσικές επιστήμες δεν έγινε καν θέμα σχολίου από τον αρμόδιο υπουργό. Η Πολιτεία υπνώττει, ενώ ταυτοχρόνως κάνει όρκους για την «κοινωνία της γνώσης» που υποτίθεται ότι χτίζει. Ισως γι’ αυτό οι δείκτες του διαγωνισμού PISA του ΟΟΣΑ επιδεινώνονται χρόνο με το χρόνο: το 2003 οι μαθητές μας ήταν 32οι στα μαθηματικά. Φέτος 39οι. Πριν από τέσσερα χρόνια είχαμε την 30ή θέση στην κατανόηση κειμένου. Φέτος την 36η. Παρ’ όλα αυτά κανείς δεν μοιάζει να νοιάζεται. Οι διανοούμενοι σιωπούν, οι γονείς δεν ξεσηκώνονται, η κυβέρνηση αδιαφορεί. Ο ΟΟΣΑ κρούει κάθε χρόνο τον κώδωνα του κινδύνου για τα παιδιά μας, για το μέλλον της χώρας μας. Ακούει κανείς;